Mit großer Neugier und Begeisterung widmen sich die Kinder des Kindergartens am Schulzentrum aktuell dem Naturthema „Von der Raupe zum Schmetterling“. Begleitet wird das Projekt von der interkulturellen Fachkraft Eva Becker, die gemeinsam mit den Kindern auf Entdeckungsreise geht und dabei Wissen, Fantasie, Fragen und Medienkompetenz miteinander verbindet.
Ausgangspunkt ist das natürliche Interesse der Kinder. Viele haben bereits Schmetterlinge gesehen und deren Farben und Formen lebendig beschrieben. Schnell wird klar: Es gibt noch viel mehr zu entdecken. Wie wird aus einer Raupe ein Schmetterling? Wo leben sie? Gibt es sie überall auf der Welt?
Mit Hilfe einer großen Weltkarte im „Weltentdecker“-Raum reisen die Kinder gedanklich rund um den Globus. Besonders spannend ist die Erkenntnis, dass es in Grönland tatsächlich Schmetterlinge gibt – jedoch nur wenige Arten, die sich an das raue Klima angepasst haben. In der Antarktis hingegen gibt es keine Schmetterlinge, da die Bedingungen dort zu extrem sind. Ganz anders in Afrika: Hier beeindruckt die große Vielfalt an bunten und großen Schmetterlingen, die in warmen Regionen leben.
Neben geografischem Wissen steht auch die Biologie im Fokus. Eine Kinderfrage lautet: „Haben Schmetterlinge eigentlich Beine?“ Eine kreative Vermutung: „Die fliegen doch, also brauchen sie keine!“ Mithilfe eines Tablets sprechen die Kinder ihre Frage ein und erhalten eine kindgerechte Antwort mit Bildern: Schmetterlinge haben tatsächlich sechs Beine, die sie zum Sitzen und Festhalten nutzen.
Das Projekt zeigt, wie frühkindliche Bildung gelingen kann: durch Neugier, gemeinsames Forschen und die Verbindung von Naturwissenschaft und digitalen Medien. Die Kinder erwerben wichtige Kompetenzen – vom Fragenstellen bis zur eigenständigen Recherche.
Ein kleines Thema mit großer Wirkung: Aus einer Raupe wird nicht nur ein Schmetterling, sondern auch ein Fenster zur Welt.
